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本文目錄一覽：

• 1、初一數(shù)學小論文1000字
• 2、一篇1000字的數(shù)學小論文,自己寫,急用啊。。

初一數(shù)學小論文1000字

初一年級數(shù)學小論文 “對我來說什么都可以變成數(shù)學。”數(shù)學家笛卡兒曾這樣說過。“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，日用之繁，無處不用到數(shù)學。”數(shù)學與我們的生活息息相關，數(shù)學的身影無處不在。初一年級的幾何是較復雜的一種題目，隨常常搞得腦袋一團漿糊，但當解開一題的喜悅感也是無法形容的。

只有我們認識數(shù)學，在生活中善于利用數(shù)學，我們才能將數(shù)學溶入到方方面面。而且只有我們將數(shù)學溶入到方方面面，我們才能更加好的去研究數(shù)學。其實數(shù)學的世界真的好大好大。此時我真想將自己變成大山佇立在數(shù)學當中。變成流水穿梭與數(shù)學之中，化為白云漂浮在數(shù)學之中，成為鳥兒翱翔與數(shù)學之中。

數(shù)學小論文：巧算科技館門票費用 在數(shù)學課上，我們遇到了一道有趣的例題，這道題目不僅考察了我們的基本算術運算能力，還讓我們學會了如何巧妙地運用數(shù)學邏輯來簡化計算過程。題目描述的是學校組織老師和同學參觀科技館的場景，具體情境如下：題目背景：學校計劃組織100名學生和50名老師參觀科技館。

一篇1000字的數(shù)學小論文,自己寫,急用啊。。

切西瓜 炎熱的夏天，西瓜便成了一種解渴的水果.這天小明的媽媽買了一個大西瓜回家.她準備考一考小明.她 問小明：“怎么樣切西瓜切出9片只用4刀？”這個問題難倒了小明，他拿出一個張紙一個鉛筆，畫呀畫，怎么也不知道怎么切.他實在想不出方法，便去問媽媽答案是什么？媽媽笑了笑說：“用井字切法呀！”說完用刀切西瓜給小明做了一個示范。

”我說：“光用1元要組成大一點的數(shù)就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎我會觀察，愛動腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

一天，我剛出門兒，想要晨練，讓我那肉墩墩的小肚腩兒從我身上消失掉。

他說：“你真厲害！”“我是天才嘛！”我開玩笑說。我倆都笑了。 通過這件事，我發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學是無處不在，生活中、學習中、還有工作中到處都有。